Traduzione Attiva | Cinese

composizione

Lo/a studente/ssa – conosce i problemi e le strategie di base della mediazione linguistica – è capace di utilizzarle in situazioni comunicative elementari. Il corso si propone di introdurre gli strumenti teorici e metodologici di base per l’analisi e la traduzione di testi scritti, nonché di consolidare la conoscenza delle strutture morfosintattiche del cinese, anche attraverso il confronto con i testi, affinché esse possano essere correttamente riutilizzate nella prassi traduttiva.

Il programma del modulo di “Mediazione linguistica tra il cinese e l’italiano” prevede l’acquisizione delle conoscenze grammaticali di base e lo sviluppo delle facoltà linguistiche in grado di permettere agli studenti la comprensione di un testo elementare e di esprimersi nelle situazioni quotidiane. Nel corso verranno selezionati writing sugli argomenti conversazionali, la famiglia e presentare a se stesso , dove lo/a studente/ssa sarà richiesto/a a confrontare le differenti caratteristiche espressive dell’italiano e del cinese e apprendere alcune tecniche base per tradurre dall’italiano verso il cinese; nella seconda parte del corso, verranno trattati testi di vari temi e soprattutto più strutturati con frasi più complessi. Lo scopo è quello di aiutare lo/a studente/ssa ad acquisire, a fine corso, una discreta capacità di scrivere le composizioni soprattutto adatta alle esigenze quotidiane – turismo, cultura ed usanza cinese, anche per affrontare un possibile periodo di studio in Cina. Dopo aver affrontato in dettaglio l’uso del dizionario, il corso si propone di illustrare le più recenti correnti di teoria della traduzione Gli argomenti tematici saranno strettamente connessi a quelli trattari nel modulo di “Mediazione linguistica tra il cinese e l’italiano”.

Il contenuto del testo e le strutture grammaticali contenute saranno quelle apprese durante il corso. Dizionario cinese italiano – cinese cinese – italiano Hoepli o altri dizionari